穿越之我在古代搞发明第1160章 军功授田

澄观阁讲辩会的余波尚未完全平息其带来的影响却已悄然扩散。

那些曾被视为“奇技淫巧”的格物之理经过一场公开的演示与辩驳至少在京城士民的心中其“实学”的地位得到了极大的巩固。

虽仍有固执己见者但质疑的声音已不再像以往那般理直气壮更多的人开始抱着一种“虽不明其理但见其有用”的态度接受乃至好奇这些新学问。

叶明趁热打铁并未停歇。

他心里非常清楚不管是驿路改革还是田庄新策这些政策最终能不能取得成功关键还是要看具体执行这些政策的人。

仅仅依靠风闻奏议和年终时一句空洞无物的“勤勉”、“老成”这样的评语来评判一个官员是否称职显然是不够的。

因此一套更加清晰明确、客观公正的考核标准已经是迫在眉睫、势在必行了。

于是他充分结合了驿路试点和田庄管理方面的经验同时还参考了自己脑海中一些比较模糊的现代绩效管理理念开始埋头草拟一份名为《职官考成法》的章程。

这份章程的核心要点就在于“量化”和“实效”这两个方面。

章程草案规定：对各级官员需根据其职司设定明确的、可量化的关键事项作为考核指标。

如户部官员需考核其管辖范围内的钱粮收支准确率、税赋完成度、仓储损耗率等； 工部官员则需考核其负责工程的进度、质量、预算执行情况；地方官则需考核其辖地内的户口增减、垦田数目、狱讼清简、教化成效等。

考核不再是一年一度的模糊评语而是按季度进行初步稽查年终进行总评。

考核结果分为“上上”、“上中”、“上下”、“中平”、“下下”五等直接与官员的俸禄赏赐、升迁降黜挂钩。

连续考核优异者可获破格提拔；连续考核低下者轻则罚俸、申饬重则降职、罢黜。

同时章程还鼓励官员就本职提出“兴利除弊”的具体条陈若被采纳并实施有效亦可作为重要加分项。

这份章程草案一出尚未正式提交朝议便已在部分官员中小范围流传开来引起了更大的震动。

这已不仅仅是针对某一项具体事务的改革而是试图从根本上改变整个官僚体系的运行和评价逻辑！ “叶明这是要掘我等根基啊！”一些习惯了按部就班、不求有功但求无过的官员闻讯色变忧心忡忡。

可以想见一旦此法推行他们以往那套混日子的做法将再无立足之地。

“此举若能成确是澄清吏治的一剂良药！”也有部分年轻或素有抱负的官员暗中叫好觉得终于有了凭实绩出头之日。

可以预见这份《职官考成法》若提交朝议必将掀起比驿路改革、澄观阁讲辩更为激烈的争论风暴。

叶明在书房中反复推敲着草案的细节力求在推行效率与减少阻力之间找到最艰难的平衡。

--- 朝堂之上风云将起而民间启蒙的涓涓细流也在悄然浸润着更广阔的土壤。

叶瑾在田庄推行“新算法”和“分片管理”的成功让她对算学的热情愈发高涨。

这一日她偶然听闻府中一个仆役在为他刚开蒙的儿子学习《千字文》和基础计数发愁那孩子对文字尚有些兴趣但对那些枯燥的数字却总是记不住、分不清。

叶瑾心中一动想起了自己初学算数时的情景。

她找到那个名叫柱子的蒙童没有直接让他背数字而是拿出了几样东西：一把长短不一的木棍一堆大小相近的鹅卵石还有她之前让人做的那套标准升斗。

她先让柱子用木棍比长短用石头堆多少让他对“长”、“短”、“多”、“少”有了最直观的感受。

然后她指着升斗上的刻度教他认识“一”、“二”、“三”这些最简单的数字符号并让他亲手用升斗量米将数字与实际的“量”对应起来。

“柱子你看这一升米就是这么多。

”叶瑾舀起一平升米倒入一个小布袋“这上面刻着的‘一’就代表这么多。

两升米就是两个这么多。

”她又舀了一升加入。

她甚至和柱子玩起了游戏让他猜两个小袋子里哪个装的米多然后再用升斗去验证。

柱子起初还有些怯生生的但在这种游戏般的教学中渐渐放松下来眼睛也开始发亮。

他发现这些原本觉得枯燥的数字竟然能和眼前实实在在的东西联系起来！ 当柱子第一次不用提示自己用升斗量出三升米并准确地说出“三”这个数字时他脸上洋溢出的那种豁然开朗的喜悦和成就感让叶瑾也深受感染。

“小姐您这法子真好！”柱子的父亲那个仆役看到儿子竟然这么快就对数字开了窍感激不已“以前俺怎么教他都记不住您这一比划他倒明白了！” 叶瑾心中涌起一股暖流和满足。

她意识到知识的传递尤其是对蒙童的启蒙方式方法至关重要。

将抽象的概念与具体的事物、有趣的活动结合起来远比死记硬背有效得多。

她将这个小小的“教学实验”讲给了叶明听。

叶明听后沉思良久对妹妹说道：“瑾儿你做的这件事意义非凡。

教化之功正在于启蒙。

” “若能找到更适合孩童认知的方法让更多人像柱子一样轻松地迈入算学乃至其他学问的门槛其功只怕不亚于哥哥在朝堂上推行任何一项新政。

” 他仿佛看到在那些他暂时还无法触及的乡野蒙馆、市井学堂里一种新的、更生动有效的启蒙方式正伴随着妹妹这无心插柳的尝试悄然孕育着改变的可能。

朝堂立规以督百官蒙童悟数以启民智这两条看似平行的线或许终将在某个未来交汇成推动整个国家迈向新生的磅礴力量。

叶明知道他脚下的路还有很长很长。

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