四合院我是雨水表哥第31章 音乐和俄语

第一天上学吕辰凭借身高优势毫无悬念地被班主任王老师“发配”到了教室最后一排靠窗的座位。

这位置正合他意视野开阔不易被老师时刻盯梢。

翻开崭新的课本那些在旁人眼中需要反复咀嚼的知识点在他穿越后强化过的大脑面前如同摊开的画卷般清晰明了。

数学公式的推导、物理定律的运用、历史事件的脉络、地理图册上的山川河流……几乎是一目了然过目不忘。

铁打的教室流水的老师吕辰安静的坐在最后排熬过了最后一堂课。

放学后照例接了雨水和邻居家的小伙伴们一起放学。

表哥还没回下班小咪在门口喵喵喵的欢迎吕辰和雨水的回归在他心里这两只两脚兽今天活着回来了虽然没打到什么猎物但也算是幸运！和小雨水一回家就直奔小咪不一样吕辰终于又躺上了心爱的大藤椅他将意识沉入农场空间开始“巡视”眉头微蹙。

空间里一派生机勃勃却也带来了新的“管理难题”。

山坡草地上那几只半大的公鸡最近斗得很厉害漂亮的羽毛掉了不少严重影响了母鸡下蛋的安宁。

意念扫过几只斗性最凶、羽毛凌乱的公鸡被无形之力“拎”了出来丢进湖边临时圈出的一片隔离区。

最终只留下两只相对“稳重”些的公鸡做种其余的还是淘汰了算了。

接着又将那两头焦躁不安的小公猪“驱赶”到之前被隔离的南坡与两只小母猪短暂“相会”。

看着它们笨拙又急切地完成“生命大和谐”吕辰松了口气。

“这下消停了吧？以后就等着抱小猪崽了。

” 吕辰出门溜达了一会儿回来时带上了一只公鸡。

正好何雨柱回来：“小辰你这鸡哪里来的？” “表哥这是刚才去市场买的今晚咱们吃黄焖。

”吕辰把鸡递给了何雨柱。

又躺回了大藤椅再次进入农场空间将这一季庄稼收割归仓又将开始翻地、堆肥。

这一季新种的蔬菜已经出苗整齐的菜畦一片经油油的空间运转周而复始。

第二天一早吕辰又被何雨柱从被窝里请了出来小雨水已经跟着吴二婶去学校了。

换上崭新的、土得掉渣的蓝色学生装跨上书包装上课本、文具盒还有那个印着“好好学习天天向上”的搪瓷缸子。

吕辰认命地推着自行车出门汇入清晨上学的车流。

第三初级中学初二（三）班。

今天有俄语课和音乐课和其他课不一样吕辰觉得这两门课可以认真学一下。

俄语课果然不出所料。

年轻的孙老师热情洋溢但一开口那浓重的老北京腔调就裹挟着俄语单词扑面而来。

很明显他在努力模仿俄语发音但仍有明显口音学生们模仿得更走样。

整堂课下来吕辰感觉自己脑子里的俄语神经都快打结了唯一字正腔圆、铿锵有力的就是全班跟着老师高喊的那句口号：“Да 3дравствует коммуни3м!（共产主义万岁！）”。

下课后吕辰赶紧追上孙老师。

“孙老师打扰您。

”吕辰行了一礼“老师我是新来的学生吕辰您上课特别有激情！就是我这俄语基础实在薄弱听着很吃力。

您看除了课堂我该怎么自学才能跟上？” 孙老师对吕辰这个“声名远扬”的学生印象尚可：“自学？好！有这心就好！早上六点中央人民广播电台有《俄语讲座》讲得慢发音也标准。

不过你得先去新华书店买配套的讲义。

另外”他从教案里抽出一张纸条刷刷写下两本书名“《俄语初级读本》和《俄汉小词典》新华书店就有。

先把字母和基础发音啃下来多听广播模仿！语言这东西就得下笨功夫！” 吕辰接过纸条连声道谢。

笨功夫？他倒不怕就怕被孙老师带进沟里再也爬不出来。

下午的音乐课则带来了意外之喜。

教音乐的周老师头发花白、气质儒雅标准的文化人形象。

他没有一上来就教唱歌而是用一台老旧的脚踏风琴先弹奏了一段悠扬舒缓的旋律瞬间吸引了所有学生的注意力。

“同学们今天我们来学习一首来自我们伟大邻邦苏联的歌曲《喀秋莎》。

”周老师的声音温和而有感染力。

他先是用中文深情地朗诵了歌词大意描绘了春光明媚的河岸上姑娘喀秋莎对保卫边疆的爱人的思念与祝福。

接着他一边弹奏着简单的和弦伴奏一边一句句地教唱。

他的范唱音准极佳情感饱满那旋律仿佛带着春日青草的气息在教室里流淌。

“正当梨花开遍了天涯河上飘着柔曼的轻纱……”全班同学包括后排那些平时坐不住的男生都跟着周老师认真地学唱起来。

歌声虽稚嫩却充满了真挚的热情。

吕辰也跟着哼唱这简单优美的旋律和歌词中蕴含的朴素情感让他真切地感受到了这个时代特有的、充满理想主义色彩的集体氛围远比课本上的口号更打动人。

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