五姐扶我青云志我送她们诰命身第170章 考后析题

随后。

拖着有些酸软的身体张衍志回到了宿舍。

王圆和高肃也已经起身正在洗漱。

“衍志你这一大早跑哪儿去了？” 王圆一边用布巾擦脸一边含糊地问道： “我们还以为你去茅房了呢。

” 张衍志活动了一下依旧有些发颤的手臂苦笑道： “去校场活动了一下筋骨。

” 高肃眼尖注意到他额角未干的汗迹和略显疲惫的神情以及那不自觉揉捏胳膊的动作诧异道： “你去校场？” “还练得出汗了？” “你这伤还没好利索呢可别逞强。

” “无妨只是做些舒缓的恢复动作。

” “顺便……跟韩教头学了下射箭的基础。

” 张衍志解释道。

“射箭？” 王圆瞪大了眼睛凑过来说道： “你找那个冷面阎王学射箭？” “他没把你训斥一顿赶回来？” 张衍志想起韩教头那言简意赅却句句到位的指导摇了摇头笑着说道： “韩教头只是话少教得却很认真。

” 赵健此时也端着水盆进来听闻此事也啧啧称奇。

四人一同洗漱完毕便前往书院食堂用了早饭。

简单的清粥小菜馒头咸蛋却因腹中饥饿而显得格外香甜。

饭后四人便来到了他们所属的斋舍。

此时斋舍内已经坐了大半学子气氛与往日有些不同。

考中的如王圆、高肃等人眉宇间带着掩饰不住的喜气。

而落榜的则大多沉默寡言或强颜欢笑气氛略显沉闷。

不多时。

教授他们经义的陈先生拿着一卷书缓步走了进来。

陈先生年约五旬面容清癯眼神温和中透着睿智。

他走到讲案后并未立刻开始讲课。

而是目光缓缓扫过台下众学子轻轻叹了口气开口道： “今日课前先与诸位说两句此次院试之事。

” 斋舍内顿时安静下来。

所有学子都抬起头目光聚焦在陈先生身上。

陈先生语气平和带着勉励与惋惜说道： “本院甲字叁号斋舍此番共有三十二名学子应试。

” “得中者九人。

” 说着他顿了顿目光落在张衍志、王圆、高肃等几人身上脸上露出一丝欣慰的笑容继续道： “其中张衍志更是不负众望连中三元夺得案首为我斋舍为我书院大增光彩！” “王圆、高肃等几位同学亦表现不俗顺利进学。

” “老夫在此恭喜你们！” 斋舍内响起一阵掌声。

尤其是考中的几人脸上都露出了笑容。

张衍志几人连忙起身向陈先生和同窗们拱手致意。

陈先生抬手虚按示意他们坐下。

随即目光转向那些落榜的学子语气变得更加温和恳切说道： “至于此番暂未如愿的同学老夫希望你们莫要气馁更莫要妄自菲薄。

” “科举一途本就艰辛一次失利并非终局。

” “当效仿古人卧薪尝胆查漏补缺潜心向学。

” “望你们收拾心情来年再战老夫相信其中必有后来居上者！” 他这番话情真意切让不少原本神情沮丧的学子抬起了头眼中重新燃起了斗志。

勉励完毕。

陈先生神色一正进入了正题说道： “好了前事已毕当思来者。

” “今日我们便来仔细析讲此番院试的题目。

” “望诸位无论中与未中皆能从中有所得明晰得失以利前行。

” 他转身在身后的木板上用端正的楷书写下了两道题目： “《四书》题：‘子谓颜渊曰：用之则行舍之则藏惟我与尔有是夫！’” “《孟子》题：‘孟子曰：梓匠轮舆能与人规矩不能使人巧。

’” 笔落斋舍内众学子的神色都认真起来。

尤其是那些落榜的更是凝神屏息准备仔细聆听。

陈先生指着第一题缓缓道： “此题出自《论语·述而》乃是孔子对颜回所言赞其与自己一般能够做到‘用之则行舍之则藏’。

” “此八字看似简单实则蕴含儒家出处进退之大智慧亦是君子立身处世之根本准则。

” “诸位在做此题时需阐发何谓‘行’何谓‘藏’二者之关系以及何以惟孔子与颜渊能臻此境……” 他引经据典深入浅出将这道题目的精髓、破题的关键、论述的层次一一剖析开来。

听得众学子时而恍然大悟时而若有所思。

讲解完《四书》题陈先生又转向《孟子》题说道： “此题出自《孟子·尽心下》。

” “‘梓匠轮舆’指木工“规矩”是法则、方法“巧”则是超越法则的巧妙、神韵。

” “孟子此言意在说明技艺、道理的法则可以传授但其中的精妙、创造性却需个人自己去体悟、磨练无法直接给予。

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