墨中有白第3章 走廊转角的碰撞名字里的玄机

九月五日的晨光比前两日更柔透过教学楼旁的香樟树叶在地面织出细碎的光斑。

苏松背着书包走进教室时白墨已经坐在靠窗的位置正低头翻着那本淡蓝色封面的《诗经》晨光落在她的发梢像撒了层细碎的金粉。

“早啊” 苏松放下书包从侧袋里拿出那本深棕色牛皮笔记本“我昨晚看了你借我的《诗经译注》里面关于‘荑草’的注解跟你说的一样还提到古人常用茅草传递心意呢。

” 白墨抬起头眼里带着笑意：“我爸爸说《诗经》里的草木都藏着故事每一种植物背后都有古人的生活痕迹。

比如‘荑草’不仅是随手采的礼物还是当时男女定情的信物呢。

” 她翻开笔记本指着苏松昨晚补的批注“你写的‘自然的心意最珍贵’我特别同意比那些刻意准备的礼物更打动人。

” 两人正聊着上课铃忽然响了。

这节是体育课体育委员在讲台上喊着集合苏松却因为前几天不小心崴了脚向老师申请了见习。

“我正好趁这节课去图书馆再借几本《诗经》的解读本” 苏松收拾好笔记本和《诗经译注》对白墨说“说不定能找到关于‘扶苏’的记载为咱们的诗社多攒点素材。

” 白墨点点头从笔袋里拿出一张便签：“我爸爸之前推荐过一本《诗经名物图解》里面有很多植物的插画你可以找找看。

要是找不到我回家帮你问问他。

” 苏松接过便签上面清秀的字迹写着书名和作者他小心地夹在笔记本里笑着说：“谢啦等我借到了咱们一起看。

” 走出教室时走廊里已经没什么人只有偶尔从操场传来的呐喊声。

苏松背着书包慢慢往图书馆走手里攥着那本《诗经译注》脑子里还在想 “扶苏” 的含义 —— 他记得《诗经?郑风》里有 “山有扶苏” 的句子却记不清具体的注解不知道这本书里会不会有详细的解释。

图书馆在教学楼的尽头是一栋两层的小楼外墙爬满了爬山虎绿色的藤蔓在阳光下泛着光泽。

苏松刚走到二楼转角就听见身后传来急促的脚步声还夹杂着女生的喘气声。

他刚想侧身让路就被一个身影撞得踉跄了一下怀里的《诗经译注》“哗啦” 一声掉在地上书页散开来夹在里面的便签也飘落在地。

“对不起！对不起！我太急了没看路！” 一个清脆的女声响起苏松抬头看见一个穿着运动服的女生正蹲在地上手忙脚乱地帮他捡书。

女生留着利落的短发额前的碎发被汗水打湿贴在脑门上脸颊泛着运动后的红晕像熟透的苹果。

“没事” 苏松也蹲下来捡书指尖刚碰到一本散页就看见女生手里拿着那张写着书名的便签“你也喜欢《诗经》？” 女生愣了一下然后笑着摇了摇头：“我不太懂这个就是觉得书名挺好听的。

我叫尤龙是体育生刚练完长跑着急去器材室还运动服没注意看路把你的书撞掉了实在不好意思。

” 她说着把捡好的书递过来手指上还沾着点泥土显然是刚从操场过来。

苏松接过书发现《诗经译注》的封面被蹭脏了一块他轻轻拂去灰尘笑着说：“没关系书皮脏了不碍事。

我叫苏松就在高三（2）班以后说不定还能在体育课上见到。

” “真的吗？我也是高三（2）班的！” 尤龙眼睛一亮“我之前一直在体训很少去教室所以没见过你。

没想到咱们是同班同学太巧了！” 她拍了拍苏松的肩膀力道有点大苏松忍不住皱了皱眉 —— 看来这位体育生不仅性格爽朗力气也很大。

就在这时一个低沉的男声从旁边传来：“尤龙你不是说要去换运动服吗？再晚器材室就要关门了。

” 苏松抬头看见一个穿着黑色卫衣的男生站在转角处手里拿着一个运动背包帽檐压得很低遮住了大半张脸只露出线条干净的下巴。

男生见苏松看过来微微抬起头露出一双漆黑的眼睛眼神很淡像平静的湖面。

他没有说话只是弯腰捡起地上最后一本散页的书递到苏松面前指尖碰到苏松的手时苏松能感觉到他的手很凉和尤龙的温热形成了鲜明对比。

“这是宋子充也是咱们班的” 尤龙拍了拍男生的肩膀“他是学霸每次考试都是年级第一特别厉害！不过他话很少你别介意。

” 宋子充只是轻轻 “嗯” 了一声目光落在苏松手里的《诗经译注》上眼神里闪过一丝不易察觉的波动。

苏松接过书对宋子充说：“谢谢你。

我叫苏松也是高三（2）班的之前没见过你们以后请多指教。

” 宋子充点点头没有说话只是把运动背包往肩上提了提对尤龙说：“快走吧器材室的老师要下班了。

” 尤龙吐了吐舌头对苏松说：“那我先去换运动服回头再跟你聊！你要是有不懂的体育题也可以问我虽然我学习不好但体育方面我可厉害了！” 她说着就跟着宋子充往器材室的方向走脚步依旧很快像一阵风。

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